吾爱数学_九年级下册数学教案

29.1点与圆的位置关系.doc29.2直线与圆的位置关系.doc29.3切线的性质和判定.doc29.4切线长定理.doc29.5正多边形和圆.doc30.1二次函数.doc30.2第1课时二次函数y=ax2的图像和性质.doc30.2第2课时二次函数y=a(x-h2和y=a...

1.1二次函数.doc1.2第1课时二次函数y=ax2(a＞0的图象与性质.doc1.2第2课时二次函数y=ax2(a＜0的图象与性质.doc1.2第3课时二次函数y=a（x-h）2的图象与性质.doc1.2第4课时二次函数y=a（x-h）2+k的图象与性质.doc1.2第5...

24.1第1课时旋转的概念和性质.doc24.1第2课时中心对称和中心对称图形.doc24.1第3课时旋转的应用.doc24.2第1课时与圆有关的概念及点与圆的位置关系.doc24.2第2课时垂径分弦.doc24.2第3课时圆心角、弧、弦、弦心距间关系.doc24.2第4课...

26.1.1反比例函数.doc26.1.2第1课时反比例函数的图象和性质.doc26.1.2第2课时反比例函数的图象和性质的的综合运用.doc26.2第1课时实际问题中的反比例函数.doc26.2第2课时其他学科中的反比例函数.doc27.1图形的相似.doc27.2.1第1课...

1.1第1课时正切与坡度1.doc1.1第1课时正切与坡度2.doc1.1第2课时正弦与余弦1.doc1.1第2课时正弦与余弦2.doc1.230°，45°，60°角的三角函数值1.doc1.230°，45°，60°角的三角函数值2.doc1.3三角函数...

27.2.1相似三角形的判定第2课时三边成比例的两个三角形相似教学目标：1．理解“三边成比例的两个三角形相似”的判定方法；(重点2．会运用“三边成比例的两个三角形相似”的判定方法解决简单问题．教学过程：一、情...

27.2.1相似三角形的判定第1课时平行线分线段成比例教学目标：1．了解相似比的定义；(重点2．掌握平行线分线段成比例定理的基本事实以及利用平行线法判定三角形相似；(重点3．应用平行线分线段成比例定理及平行线法判...

第二十七章相似27.1图形的相似教学目标：1．从生活中形状相同的图形的实例中认识图形的相似；(重点2．理解成比例线段的概念，会确定线段的比．(难点教学过程：一、情境导入如图是两张大小不同的世界地图，左边的图形可以看作是右边的图形缩小得来的．由于...

第2课时其他学科中的反比例函数教学目标：1．能够从物理等其他学科问题中建构反比例函数模型；(重点2．从实际问题中寻找变量之间的关系，利用所学知识分析物理等其他学科的问题，建立函数模型解决实际问题．(难点教学过程：一、情境...

26.2实际问题与反比例函数第1课时实际问题中的反比例函数教学目标：1．经历分析实际问题中变量之间的关系，建立反比例函数模型，进而解决问题；(重点2．体会数学与现实生活的紧密联系，增强应用意识，提高运用代数方法解决问题的能力．(难点教学过程：一...